Les gouverneurs de tous les horizons politiques s’efforcent d’élargir l’apprentissage en personne.

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Un groupe bipartisan de gouverneurs a décidé qu’il était temps de ramener les étudiants dans les salles de classe, malgré la résistance syndicale et l’hésitation bureaucratique.

Les gouverneurs démocrates de l’Oregon, de la Californie, du Nouveau-Mexique et de la Caroline du Nord, et les républicains de l’Arizona, de l’Iowa, de la Virginie occidentale et du New Hampshire, entre autres États, ont tous pris des mesures pour inciter et parfois forcer les districts scolaires à ouvrir.

Le résultat a été une augmentation importante du nombre d’élèves qui ont maintenant la possibilité de fréquenter l’école en personne, ou le feront le mois prochain.

Selon un tracker de réouverture d’école créé par l’American Enterprise Institute, 7% des plus de 8 000 districts suivis fonctionnaient à distance le 22 mars, le pourcentage le plus bas depuis le lancement du tracker en novembre. Quarante et un pour cent des districts offraient un enseignement en personne à plein temps, le pourcentage le plus élevé à l’époque. Ces résultats ont été repris par autres enquêtes.

Dans des entretiens, plusieurs gouverneurs ont décrit les facteurs qui ont motivé leur décision de pousser les districts à rouvrir, y compris les preuves substantielles qu’il y a peu de transmission du virus dans les écoles si les mesures d’atténuation sont suivies, la baisse du nombre total de cas par rapport à leur pic de janvier et, surtout , l’urgence de ramener les élèves en classe avant la fin de l’année scolaire.

«Chaque jour est une éternité pour un jeune», a déclaré Jay Inslee, le gouverneur démocrate de Washington, qui a déclaré l’état d’urgence lié à la santé mentale des enfants et des adolescents et a interdit l’enseignement entièrement virtuel à partir du mois d’avril. «Nous ne pouvions tout simplement plus attendre.»

Dans les semaines qui se sont écoulées depuis que la plupart des gouverneurs ont agi, les cas à l’échelle nationale ont recommencé à augmenter, ce qui pourrait compliquer les efforts pour ramener les enfants à l’école. Dans les zones où les cas augmentent fortement, comme le Michigan, certaines écoles ont dû revenir à l’apprentissage à distance temporairement parce que tant d’étudiants étaient en quarantaine.

Mais pour le moment, au moins, les mesures prises par ces gouverneurs ont donné des résultats significatifs.

À Washington, avant que M. Inslee ne publie sa proclamation, le plus grand district de l’État, les écoles publiques de Seattle, était bloqué dans une impasse avec son syndicat d’enseignants sur un plan de réouverture. Quelques jours après que M. Inslee a annoncé qu’il exigerait des districts qu’ils ramènent les élèves au moins à temps partiel, les deux parties sont parvenues à un accord pour que tous les élèves des écoles maternelles et élémentaires et certains élèves plus âgés handicapés reviennent d’ici le 5 avril.

En Ohio, près de la moitié de tous les étudiants se trouvaient dans des districts totalement éloignés au début de 2021. Au 1er mars, ce nombre était tombé à 4%, et il a encore diminué au cours des semaines qui ont suivi.

«Cela a extrêmement bien fonctionné», a déclaré Mike DeWine, le gouverneur républicain de l’Ohio, à propos de sa décision d’offrir des vaccins aux districts de l’Ohio qui se sont engagés à rouvrir. «Nous avons ces enfants à l’école.»

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